Jadi saya kira saya memahami sebagian fakta bahwa orang-orang yang tidak memiliki pengalaman dengan keanekaragaman saraf mungkin bertanya-tanya mengapa autisme dan ADHD tampaknya jauh lebih umum dibandingkan tahun-tahun yang lalu. Saya mungkin memikirkan hal yang sama sebelum kita memiliki Eddie. Jawaban sederhananya adalah di masa lalu kita tidak memiliki ilmu pengetahuan, pengetahuan atau keterampilan untuk mendiagnosisnya.
Faktanya, sebuah penelitian baru-baru ini menunjukkan bahwa jumlah orang yang didiagnosis autisme melonjak sebesar 787 persen antara tahun 1998 dan 2018.
Para peneliti membandingkan tingkat autisme yang tercatat dalam catatan dokter umum di Inggris, yang mencakup lebih dari sembilan juta pasien dari praktik dokter umum. Sebuah penelitian yang diterbitkan di Jurnal Psikologi dan Psikiatri Anakmenyarankan bahwa peningkatan tersebut mungkin disebabkan oleh peningkatan pelaporan, kesadaran, dan penerapan diagnosis autisme.
Menunggu lama
Angka-angka NHS baru-baru ini menunjukkan bahwa anak-anak sekarang harus menunggu minimal 10 bulan untuk membuat janji temu untuk rujukan autisme (menurut saya itu murah hati) dan kemudian Anda harus menavigasi ladang ranjau berupa layanan tambahan, akronim, dan tim medis untuk mendapatkan dukungan yang tepat. . . Dan yang paling penting, Rencana Pendidikan, Kesehatan dan Perawatan (EHCP), yang menetapkan langkah-langkah yang harus diterapkan di lingkungan pendidikan untuk anak dengan kebutuhan tambahan. Misalnya, Eddie, yang harus kami ajukan permohonan, menyatakan bahwa dia tunanetra dan mungkin memerlukan font yang lebih besar dan latar belakang berwarna untuk membacanya. Dia memiliki IQ rata-rata tetapi kesulitan berkonsentrasi di lingkungan yang bising dan perilakunya bisa sangat berulang.
Namun autisme sendiri bukanlah hal baru. Konsep ini pertama kali diciptakan pada tahun 1911 oleh psikiater Jerman Eugene Bleuler untuk menggambarkan gejala kasus skizofrenia yang paling parah, istilah yang juga ia ciptakan.
Ketika Eddie didiagnosis pada usia tujuh tahun, setelah hampir tiga tahun menunggu untuk diperiksa oleh CAMHS (Layanan Kesehatan Mental Anak dan Remaja) yang sangat terbebani dan kekurangan dana, saya harus memeriksa riwayat penyakit saya dengan seorang psikolog klinis. Saya menyebutkan bahwa mendiang saudara laki-laki saya Charlie menderita skizofrenia (yang akhirnya menyebabkan kematiannya).
Psikolog kemudian memberi tahu saya, dengan agak tidak peka dan saya berpikir, bahwa autisme dulu disebut “skizofrenia infantil”.
Meskipun autisme dan skizofrenia sama-sama diklasifikasikan sebagai gangguan perkembangan saraf, keduanya sangat berbeda. Salah satunya adalah kondisi neurologis, yang lainnya adalah penyakit mental.
Stigma yang sedang berlangsung
Sayangnya, stigma seputar autisme dan kurangnya pemahaman menyebabkan anak-anak seperti anak saya ditindas di lingkungan umum. Seorang anak di sekolah terakhirnya, sebuah sekolah dasar kecil di sebuah desa yang indah, menyebut anak saya “rusak otak”. Yang lain menyebutnya ‘idiot autis’. Dia selalu menjadi anak yang paling kecil kemungkinannya untuk diundang ke pesta. Begitu banyak untuk inklusivitas. Saya pikir itu menjelaskan sesuatu tentang orang tua, bukan?
Itulah salah satu alasan mengapa sangat penting untuk memiliki pengetahuan dasar dan kesadaran tentang autisme dan kondisi neurodiverse lainnya. Dukungan yang tepat dapat membuat perbedaan besar; ini sebenarnya bisa mengubah hidup, tapi butuh beberapa saat bagi saya untuk memahaminya.
Kami berjuang untuk memasukkan Eddie ke sekolah luar biasa setelah hampir satu tahun dengan jadwal terbatas di sekolah dasar biasa karena mereka tidak bisa ‘berkumpul’. [his] kebutuhan”. Dia membuat kemajuan besar di sekolah barunya sejak awal Juni tahun lalu. Dia seperti anak lainnya – terlibat, bahagia, cerewet dan santai. Dia akhirnya berada di tempat di mana dia diterima apa adanya, yang berarti segalanya. orang tua menginginkan anaknya, kan? Dan setiap anak berhak mendapatkan pendidikan.
+ There are no comments
Add yours